恭贺四川师大 2015年1月 ASQ儿童发育筛查心理测量新技术培训圆满结束
时间：2015-07-07
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《心理测量学》是心理学专业学生的专业基础课，《教育与心理测量》是教育学专业的必修课程。各种心理测量量表的学习是这两门课程的重要内容之一，获得主试资格是使用量表的前提条件。特殊教育专业、学前教育专业的学生也需要掌握儿童发展水平的测量方法。我们在本科教学中给学生讲解量表并练习使用，学时有限并不能颁发主试资格，现在新引进的心理测量量表开始重视知识产权，都有版权，其主试资格要经过严格培训并颁发证书。
ASQ儿童发育筛查量表即年龄和发育进程问卷(Ages and Stages Questionnaires, ASQ)和年龄和发育进程问卷: 社会-情感(Ages and StagesQuestionnaires: Social-Emotional, ASQ:SE)是美国俄勒冈大学人类发育中心、早期干预研究所研发，上海市儿童医院卞晓燕主任医师联合珠海市海扬教育科技有限公司合作修订的1-66个月ASQ儿童发育筛查量表系列。是对1-66个月ASQ儿童发育筛查量表的专业测量工具。是当今全球应用最权威最广泛的筛查量表之一。
为扩大ASQ儿童发育筛查量表的推广与应用，增进我院心理学专业、特殊教育学专业、学前教育专业、教育学专业和小学教育专业学生的实践技能。2015年1月四川师范大学教育科学学院心理学方法团队联合珠海市海扬教育科技有限公司对我院各专业对儿童发育筛查工具的学习和使用有兴趣的本科生、硕士生进行主试资格培训。
ASQ儿童发育筛查量表是与国际接轨的科研成果与国际接轨的研究工具。此次培训得到校领导及同学们的高度认可。
如何让新量表走进学校，让同学们尽快学到与国际接轨的最新知识是我们作为专业教师值得思索的问题。